Моделирование Как Метод Изучения Систем

Моделирование как метод изучения систем предложен кибернетикой. Сущность моделирования заключается в том, что для изучения структуры или поведения системы создается более или менее приближенный ее аналог - модель, обладающая достаточной степенью сходства с оригиналом.

По способу представления оригинала модели могут быть:

информационные, представляющие собой словесное описание оригинала, его структуры и функции. Так, в качестве словесной модели может быть дано описание деятельности ДЮСШ с указанием целей, задач, ресурсов, процесса, результатов;

графические, представляющие основные характеристики оригинала в виде рисунка, графика, схемы. В качестве графической модели может выступать схема, отражающая структуру системы спорта в области с указанием уровней системы, ее отдельных объектов, или схема, отражающая основные этапы процесса подготовки спортсменов;

математические модели - это математические формулы и уравнения, характеризующие зависимость одних параметров модели от других. Например, в виде таких моделей могут быть записаны зависимости типа «затраты-результаты» (финансовые затраты на подготовку одного спортсмена-разрядника, мастера спорта и т. д.).

В спорте моделирование может быть использовано для решения различных задач:

а) разработки модели «эталонного спортсмена»;

б) планирования тренирующих воздействий;

в) разработки вариантов соревновательных действий;

г) оценки уровня спортивного мастерства;

д) перспективного, годового, этапного, текущего планирования тренировочного процесса;

е) планирования развития вида спорта в масштабах города, области, республики, одной организации;

ж) создания спортивных организаций (ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ) с наиболее эффективными структурами.