Абстрактные Понятия

Реальных планов на будущее не имеет, пассивно соглашается с возможным направлением в психиатрическую больницу. Формально осведомлен о вреде употребления алкогольных напитков, но тут же выясняется, что о последствиях «не думал», считал, что он не «пьяница». Запас общеобразовательных знаний и представлений мал, поясняет смысл общеизвестных метафор буквально, переносный смысл более сложных пословиц и поговорок ему недоступен. Считает в пределах ста, с ошибками, смысл прочитанного накануне рассказа передает крайне примитивно. Память значительно снижена, долго не мог запомнить как зовут лечащего врача, соседей по палате. Мышление сугубо конкретного типа, замедленное по темпу. Абстрактные понятия доступны лишь в наиболее простых ситуациях. Суждения примитивны и наивны. В течение беседы утомляем, истощаем. Эмоционально малодифференцирован.

В период пребывания в отделении преобладало пониженное настроение, в общении с другими подэкспертными был замкнут, пассивен, подчиняем, периодически жаловался на головные боли, трудности засыпания. Продуктивной психопатологической симптоматики, суицидальных мыслей не выявлялось. Критические и прогностические возможности, способность к волевой регуляции поступков отсутствуют. При экспериментально-психологическом исследовании на фоне возможности выполнения несложных мыслительных действий и операций опосредования, оперирования знакомыми понятиями и условными смыслами, установления простых причинно-следственных отношений отмечается ограниченный интеллектуальный уровень, малопродуктивность деятельности при усложнении заданий, суженный объем непосредственного запоминания, а также неравномерный темп работы, колебания внимания, утомляемость, склонность к конкретно-ситуативным решениям, ограниченная регуляция и контроль деятельности. При имеющейся ориентации в несложных практических ситуациях и принятых социальных нормах поведения на первый план выступают ограниченные возможности адекватного понимания смыслового контекста, общая личностная незрелость, поверхностность и наивность суждений, преобладание привычных ситуативных реакций, склонность к формированию защитного поведения и продуцированию ответов-шаблонов без критического отношения к ним.