Музей Спортивной Славы

Большое внимание в культурно-воспитательной подсистеме должно уделяться организации культурного досуга спортсменов на базах подготовки. Хорошо организованный досуг, особенно в предвыходные, выходные и праздничные дни, восстанавливает физические силы спортсменов, повышает их общее развитие и культуру, формирует эстетические вкусы, обогащает духовно.

Практика показывает, что от содержательного досуга во многом зависят успехи на тренировках и соревнованиях, организованность, сплоченность и дисциплина спортивного коллектива.

Повышение действенности всей культурно-воспитательной работы на учебно-тренировочных базах зависит от правильного использования богатейших возможностей радио, телевидения и кино.

В воспитании спортсменов широко используется кино, как синтетический вид искусства, который в известной мере соединяет в себе (в специфически преобразованном виде) многие элементы духовной культуры: литературы, театра, живописи, танца, музыки и т. п. и имеет поистине неисчерпаемые запасы выразительных средств.

Спортсмены имеют возможность в клубах баз подготовки еженедельно смотреть 3 - 4 художественных и документальных фильма. Опыт показывает, что кино успешно выполняет свою роль тогда, когда хорошо поставлено не только кинообслуживание, но и пропаганда киноискусства. Распространенными формами пропаганды кино стали: вступительное слово перед демонстрацией, беседы о просмотренном фильме, обсуждение, кино викторины, кинофестивали, киновечера, кино лекции и т. п.

Наиболее распространенной формой воспитания спортсменов является коллективное обсуждение фильма, нередко переходящее в полемическую кино дискуссию. Обмен мнениями помогает лучше понять и оценить содержание фильма, его художественные достоинства и недостатки, развивает способность критически мыслить.

Самым оперативным средством, с помощью которого спортсмены узнают о событиях в стране и за рубежом, приобщаются к различным сторонам многогранной советской культуры и искусства, является радио и телевидение.