Политико-Воспитательная Работа В Молодежной Сборной Команде

Представляет интерес сравнение результатов нашего исследования с данными С. А. Милынтейна и К. А. Кулинковича, которые, рассматривая вопросы формирования личности спортсмена-олимпийца, затронули и проблему их общественно-политической активности. На основе анкетирования авторы пришли к выводу, что 65,8 % действующих олимпийцев выполняют различные общественные поручения по месту работы, учебы или в сборных командах [36]. Очевидно, с ростом спортивного мастерства увеличивается и общественно-политическая активность спортсменов. Существенное влияние на этот показатель оказывает коллектив сборной команды, а также ее ранг (уровень) - чем он выше, тем выше общественно-политическая активность спортсменов.

К качественным показателям на этапе начального среза мы отнесли описанные выше формы и методы воспитательной работы, а к показателям «меры» - уровень идейно-политической воспитанности команд и уровень их групповой сплоченности.

Завершая качественную и количественную характеристику состояния политико-воспитательной работы в экспериментальных командах на этапе ее начального среза, сделаем такие выводы.

Политико-воспитательная работа в молодежной сборной команде по гребле на байдарках и каноэ была недостаточной. Об этом свидетельствовало небольшое число воспитательных мероприятий, их однообразие, низкая общественно-политическая активность спортсменов; несоответствие традиционных форм политико-воспитательной работы интересам и запросам спортсменов; относительно низкий уровень сплоченности и идейно-политической воспитанности; стихийность в проведении политико-воспитательной культурно-массовой работы, вызванная отсутствием календарного планирования с учетом условий конкретного учебно-тренировочного сбора.